«Морские путешествия»: как камушки и ракушки помогают развивать учебные навыки у детей с особыми потребностями

В Красноярске продолжается реализация масштабного проекта «Гармония 2026». На днях подопечные РОО «Красноярский центр лечебной педагогики»  погрузились в увлекательную тему «Морские путешествия». Главными героями занятия стали черепашки, которых дети создавали из пластилина, натуральных камушков и ракушек.

Творчество как инструмент развития Для второй группы проекта, где занимаются дети с особыми образовательными потребностями, такие активности имеют глубокий педагогический смысл. Создание черепашек — это не просто искусство. Это сложная работа по развитию мелкой и графомоторной моторики, сенсорного восприятия и целенаправленных движений рукой.

В процессе занятия ребята учатся:

• следовать структуре действий и удерживать инструкцию;
• повышать концентрацию внимания;
• уверенно использовать специфические предметы и инструменты;
• соблюдать навыки опрятности: самостоятельно готовить рабочее место и убирать за собой после завершения творческого процесса.

О проекте Групповые занятия для стабильных групп детей направлены на формирование предучебных и учебных навыков, а также на развитие самостоятельности. Всего в рамках проекта «Гармония 2026» (с апреля по декабрь 2026 года) планируется провести 300 занятий для не менее чем 25 детей с особыми потребностями. По итогам каждого блока специалисты проводят анализ динамики развития навыков, чтобы отслеживать реальный прогресс каждого подопечного.

Проект «Гармония 2026» реализуется в Красноярске при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».