«Птички полетели!» — как малыши учатся играть вместе с мамами

На одном из недавних занятий программы «Первые шаги» мы вместе с мамами изображали птичек. Мамы махали крылышками,  звонко пели птичью песенку. А малыши... малыши пока только учатся.

У них ещё не всё получается. Кто-то робко поднимает ручки, кто-то просто сидит и внимательно смотрит на маму, кто-то пытается повторить движение, а кто-то тихо «чирикает» вслед. И это абсолютно нормально — более того, это прекрасно!

Мы сняли об этом клип — посмотрите сами: https://vk.ru/clip-50028089_456240892

Почему «наблюдать» — это уже работать

Возраст 14–24 месяца — это период, когда ребёнок учится быть вместе со взрослым. И первый этап совместной деятельности — это наблюдение. Малыш следит за мамой, запоминает её движения, впитывает интонации. Именно так рождается подражание — основа всего раннего развития.

Что происходит, когда малыш смотрит на маму-«птичку»?

• Развивается внимание. Удерживать фокус на действии взрослого в групповой игре — большое достижение для полуторагодовалого ребёнка.
• Формируется совместное действие. Мама рядом — это безопасная база, и рядом с ней ребёнок учится быть «вместе».
• Готовится повторение. Наблюдая, малыш строит в голове «карту» движения, чтобы потом попробовать самому.
• Зарождаются звуки. Даже если малыш пока молчит, его речевой аппарат готовится: он слушает, запоминает интонации, тренирует внутреннее «эхо». А потом — вдруг «чирикнет»! И это будет победа.

Естественный путь развития

Путь от наблюдения к уверенному действию у каждого ребёнка свой. Кто-то сразу включается в игру, кто-то несколько занятий только наблюдает. И это нормально. В «Первых шагах» мы не торопим детей — мы даём им возможность проходить этот путь в своём темпе, рядом с самым близким человеком.

Лето в «Первых шагах»

Сейчас в программе летний период. Лето — это время музыкальных игр и знакомства с удивительным миром насекомых. А летние музыкальные истории невозможно представить без птиц, солнца и звонких песенок.

И как же радостно видеть, как наши малыши включаются в игру — каждый по-своему, в своём ритме. Кто-то машет крылышками, кто-то внимательно наблюдает, кто-то подпевает. Все они — большие молодцы.

Гордость за наших детей

В группе «Первые шаги» мы не сравниваем детей друг с другом. Мы радуемся каждому маленькому шагу: когда малыш впервые посмотрел на маму во время игры, впервые попытался повторить движение, впервые издал новый звук. Это и есть настоящее развитие — естественное, тёплое, рядом с любящим взрослым.

Наши малыши — молодцы, а их мамы — самые лучшие партнёры для игр!

Красноярский центр лечебной педагогики Программу составила психолог Свентитская Н.И.