Пошли заниматься или история Жени
Четыре года назад в наш Центр лечебной педагогики пришла Женя – ураган эмоций, заключённый в маленькой девочке. Тогда, в свои 4 года, она не ходила, а проносилась по кабинету, бесконечно переключаясь между качелями, бассейном и сенсорными стимулами. Занятие могло начаться с 30-минутного крика, полного требований и отказа от сотрудничества.
Мама Дарья вспоминает: "Она хватала всё, что видела с полок, требовала книги, игрушки. Ей не нужно было заниматься, казалось, она понимала, что от неё требуют, но хотела только играть. Кричала, валялась по полу — первые недели начало было сложным… Она не хотела идти на занятия, уже дома начиналась истерика..."
Потребовался почти год упорной работы, чтобы «упорядочить» Женины занятия – научить её заходить в кабинет и последовательно выполнять задания. Благодаря визуальной поддержке и правильной мотивации ребёнок начал понимать, что от неё требуется. Мы формировали учебное поведение буквально по крупицам: сначала 1–2 задания, затем – больше.
Сейчас Жене 7 лет. Она – настоящая актриса, умеющая «выдавить слезу» и работающая на публику, особенно перед зеркалом! Но теперь эта энергия направлена на обучение. Она прекрасно занимается и выполняет запланированные задания. Несмотря на эхолалию и изначально полное отсутствие понимания речи, Женя научилась учиться. Постепенно начала появляться осмысленная речь.
Параллельно мы работали с поведением и, что не менее важно, с мамой. Мама училась понимать дочь, её жесты, желания, но главное – правильно реагировать на негативные проявления, не подкрепляя их.
Дарья подтверждает: "Сейчас, спустя столько времени, она сама уже говорит: «Пошли заниматься!»"
Конечно, путь не идеален. У Жени остаются моменты, когда «нельзя» заканчивается истерикой. Но мы работаем над этим. Строгая дисциплина, визуальное расписание и занятия с поведенческим специалистом помогают. Прогресс колоссальный, если вспомнить, каким ребёнком она пришла в Центр и чего мы добились!
История Жени – это не просто рассказ об одном ребенке, это гимн упорству и вере. Родителям, оказавшимся в подобной ситуации, хочется сказать: не слушайте негативные прогнозы! Ищите педагогов, которые не просто работают, а верят в вашего ребенка и готовы бороться за результат. Ищите своего педагога, своё место, где помогут.
Пусть будут силы и терпение! Сейчас Женя готовится к школе: учится читать и писать. Её путь доказывает, что каждый ребёнок способен на чудо.