Супервизия № 4 для педагогов: как помочь ребенку, когда слова не нужны?

18 ноября в Красноярске в рамках проекта «В контакте с ребенком» прошла четвертая методическая встреча с педагогами детских садов Советского района. Темой супервизии стала работа с невербальной коммуникацией, а именно — развитие и использование жестов у детей с ОВЗ.

Почему это так важно? Знаменитая формула общения гласит:

• 55% информации мы передаем через жесты и тело,

• 38% — через интонацию и голос,

• и лишь 7% — через слова.

Для детей с трудностями в коммуникации жесты становятся первым и самым главным мостиком к миру и взаимодействию с окружающими.

На встрече мы обсудили:

•  Базовые принципы введения жестов: с чего начать, как учить и каких ошибок избегать.
•  Разобрали реальные клинические случаи из практики педагогов и нашли возможные пути решений.
•  Поговорили о создании комфортной среды в группах для детей с задержкой психического развития (ЗПР).

Особый интерес у воспитателей вызвали практические советы:

• Как использовать визуальное расписание и социальные истории.

• Какие игры помогают развивать подражание и жестикуляцию («ладушки», игры-говорилки, игры без речи).

• Как правильно физически помогать ребенку, чтобы сформировать жест.

Благодарим всех участников, готовность внедрять новые методы в свою работу! Вместе мы делаем среду в детских садах более понимающей и поддерживающей для каждого ребенка.

Проект «В контакте с ребенком» реализуется при поддержке БФ "Магнит Всевозможный".

Руководитель проекта: Костина Ольга Игоревна
Председатель КЦЛП: Матвеева Оксана Михайловна

Смотрите видео с мероприятия на нашем Rutube-канале!